AISHE: Auditing Instrument for Sustainability in Higher Education

Een AISHE audit kan enerzijds gebruikt worden om integratie van duurzame ontwikkeling binnen het beleid en onderwijs van een opleiding procesmatig te versterken. Daarnaast kan de audit, indien deze wordt uitgevoerd door een gecertificeerd auditor, leiden tot het Keurmerk Duurzame Ontwikkeling uitgegeven door DHO en eventueel het Bijzonder Kwaliteitskenmerk Duurzame ontwikkeling erkend door de NVAO.

Een AISHE audit op een hogeschool of universiteit is een (zelf)evaluatie van een opleiding, uitgevoerd door medewerkers, management en studenten en (eventueel) begeleid door een AISHE auditor. Tijdens de AISHE audit staat het cyclische proces van onderwijs ontwikkelen, onderwijs geven en evalueren centraal. Een audit wordt uitgevoerd aan de hand van 20 criteria, verdeeld over de hoofdgroepen "PLAN" (visie, beleid, expertise), "DO" (onderwijsmethofiek en -inhoud) en "CHECK" (resultaatmeting).

AISHE leidt in ieder geval tot:

• Een helder beeld van de huidige situatie met betrekking tot duurzame ontwikkeling in organisatie en onderwijs van een opleiding
• Een reeks beleidsvoorstellen voor een door het team van de opleiding gewenste situatie, met prioriteiten en concrete activiteiten om deze situatie te realiseren binnen circa twee jaar
• Een verhoogd draagvlak voor versterking van duurzame ontwikkeling binnen het opleidingsteam, door een inhoudelijke uitwisseling met collega’s én studenten over duurzame ontwikkeling in relatie tot de opleiding

Daarnaast resulteert AISHE mogelijk in:

• Beter inzicht in de beleidscyclus (“plan-do-check-act”) binnen de opleiding en daarmee beter inzicht in mogelijkheden voor kwaliteitsverbetering binnen de opleiding
• Bij voldoende behaalde eisen voor één of meerdere sterren Keurmerk Duurzaam Hoger Onderwijs, ontvangt de opleiding een certificaat uitgegeven door DHO
• Bij het behalen van twee of meerdere sterren, kan de opleiding via de NVAO een Bijzonder Kwaliteitskenmerk Duurzame Ontwikkeling aanvragen