Door ing. Oda Kok, Haagse Hogeschool

Tweedejaars studenten van de nieuwe opleiding Climate & Environment van de Haagse Hogeschool hebben zich in het eerste studieblok van hun tweede studiejaar vastgebeten in een realistisch onderwijsproject, namelijk het uitbrengen van een technisch advies aan de Haagse woningcorporatie Vestia ten aanzien van het duurzaam renoveren van een gebouwencomplex. Het advies moest gericht zijn op het energieverbruik van de woningen – minimaal 30% reductie van CO2-emissie - en had als randvoorwaarde goede prestaties op het gebied van milieu, gezondheid, gebruikskwaliteit en toekomstwaarde. De belangrijkste partijen in dit project zijn: Vestia woningcorporatie, Gemeente Den Haag, Ceres projecten (het adviesbureau van Vestia) en de Haagse Hogeschool. Deze laatste functioneerde als procesbegeleider en eindverantwoordelijke voor de beoordeling.

Fred Zoller, coördinator van het project vanuit Climate & Environment, licht het project toe:
‘Het project, met als thema woningverbetering, dwong de studenten zich de beroepsrol van adviseur eigen te maken en zich derhalve grondig te verdiepen in de belangen van de verschillende deelnemende partijen. Met elkaar vormden ze een adviesbureau met verschillende functies en taken voor de studenten. Het was hun gezamenlijke taak de onderlinge verbanden tussen de criteria aan te tonen en de gevolgen van de diverse scenario’s in kaart te brengen. Onze studenten hebben de problematiek voornamelijk bekeken vanuit het perspectief van mitigatie. Ze hebben bovengenoemde criteria ( energie, milieu, toekomstwaarde, gezondheid en gebruikskwaliteit) in drie scenario’s in kaart gebracht en zijn uiteindelijk tot één gezamenlijk advies gekomen. Hoewel het niet het eerste project was waarin de studenten samen moesten werken met externe deskundigen en beroepsbeoefenaars ( in het eerste studiejaar hebben ze advies uitgebracht aan een architectenbureau op het gebied van duurzaam bouwen), was het wel het meest uitdagende tot nu toe.’

Zoller legt ook uit wat inbreng van de studenten volgens hem heeft opgeleverd:
‘Een frisse kijk op de zaak, een goed onderbouwd advies en een aantal vernieuwende ideeën. En de studenten zelf hebben natuurlijk veel meer inzicht gekregen in het krachtenveld van belangen dat speelt bij zo’n ingrijpend project als het renoveren van een gebouwencomplex. Ook hebben ze belangrijke ervaring opgedaan met het werken binnen een projectteam in opdracht van een externe opdrachtgever. Nu, in het tweede blok, houden ze zich bezig met duurzame projectontwikkeling en voor hun huidige opdracht geeft de opgedane ervaring een enorme meerwaarde. Het besef dat alles met alles samenhangt en dat je dus zeer weloverwogen te werk moet gaan bij het renoveren van bestaande bouw, is nu proefondervindelijk tot hen doorgedrongen. Tegen het deelnemen aan zo’n realistisch project kan in feite geen studieboek op: door vallen en opstaan maken de studenten zich de theorie en de praktijk eigen op een manier die ook daadwerkelijk beklijft.’

Climate & Environment
Climate & Environment is een nieuwe en unieke opleiding die zich richt op het duurzaam inrichten van de bebouwde omgeving, werkt zeer nauw samen met het werkveld. Elk kwartaal voeren de studenten in die hoedanigheid een zo reëel mogelijk project . De opleiding heeft vier thema’s: Klimaat en energie, Duurzame producten en systemen, Samenhangende en duurzame ruimtelijke ontwikkeling en Leven met Water. Vanuit deze thema’s is de opleiding steeds op zoek naar partners in het werkveld en projecten in de reële praktijk. Samen met die partners worden de projecten dan omgezet in onderwijsprojecten waarbij het werkveld direct betrokken blijft bij de projectopdracht, gastcolleges geeft en de terugkoppeling ontvangt van de resultaten die de onderwijsprojecten opleveren. In het afgelopen jaar is gebleken dat dit een succesvolle formule is waar zowel het werkveld als de studenten erg enthousiast over zijn.

Voor meer info:

Mevr. ing, O.M.P. (Oda) Kok

telefoon: 070 - 445 7493

e-mail Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.