Doel

Doel van DHO is integratie van duurzame ontwikkeling in het hoger onderwijs. Iedere student dient aan het eind van de studie te weten wat de relatie van duurzame ontwikkeling is met het eigen vakgebied en interdisciplinair kunnen samenwerken.

Het streven

DHO heeft het volgende streven:
Alle afgestudeerden van het hoger onderwijs in Nederland bezitten competenties om vanuit hun eigen discipline, in samenhang met andere disciplines, bij te dragen aan duurzame ontwikkeling.

Dit betekent dat studenten weten wat duurzame ontwikkeling is, inzicht hebben in wat hun eigen, en andere disciplines kunnen bijdragen aan duurzame ontwikkeling, kunnen samenwerken met vertegenwoordigers van andere disciplines en dit in hun latere werkveld tot uitdrukking kunnen brengen.

Dit impliceert dat in de onderwijscurricula ruimte is voor:
1 Modules die een inleiding bieden in duurzame ontwikkeling
2 Integratie van duurzame ontwikkeling in alle relevante modules van een opleiding
3 Interdisciplinaire modules, zo mogelijk met een internationaal karakter
4 Keuzemodules duurzame ontwikkeling
5 Specialisatierichtingen duurzame ontwikkeling (bachelors/masters)

Aanpak

DHO wil de doelstelling bereiken door:

1. Mensen met elkaar in contact te brengen
2. Ontwikkelen van methoden en materiaal om de integratie van duurzame ontwikkeling in het hoger onderwijs handen en voeten te geven.
3. Beinvloeden van beleid zodat de integratie van duurzame ontwikkeling gestimuleerd wordt.